外交与国际法专业硕士

我也从同学们那里学到了很多, 谁来自如此多的文化和民族, 我印象深刻的教授, 谁是乐于助人和鼓舞人心的人.

摩根Speece 学生

The greatest academic strength of BTC365’s graduate programs is the vibrant nexus between 教学 and research. The typical twenty-student classroom encourages extraordinary intellectual interactivity between faculty and students, BTC365积极主动的学生咨询系统加强了交流. 除了课堂上师生之间的生动交流, 教授与研究生建立了密切的指导关系. This exceptional relationship between faculty and students and its positive impact on 教学 received a special commendation from the Middle States Association in their 2010 认证 Report.

The faculty of the Diplomacy and International Law Dep艺术ment represent the variety of modern communications with combined professional experience gained within the worlds of journalism, 公共关系, 艺术, 口译与学术. 他们的研究和专业知识转化为许多同行评审的文章, 每年出书和出席会议.

从2008年到2010年, 例如, the ten full time faculty 教学 core or elective courses produced 56 peer-reviewed publications. 在研究生阶段, our research assistantship program provides an opportunity for young scholars to work closely with their faculty mentors 本学科的出版项目.

教师强调

选定的出版物

卡尔森,L. (2014)在翻译中发现:教法作为文化的价值. 德雷塞尔法律评论,卷. 407

乔杜里,N. (2017) 社区 Mobilization for slum Upgrading through sanitation in Roma informal settlements in the 巴黎 region. 公共卫生前沿, 卷. 2017年8月5日

加德纳,H. (2015) 克里米亚,全球竞争,历史的复仇. 贝辛斯托克:帕尔格雷夫·麦克米伦 

Golub P. (2016) 东亚的复兴. 剑桥:政治出版社

 

佩里,年代. 罗达,C. (2017)人权与数字技术. 伦敦:Palgrave Macmillan UK

Rahmena,. (2005) 伊斯兰复兴的先驱. 伦敦和纽约:Zed 书书店

威尔,年代. (2014) 国家法院在适用国际人道主义法方面的作用. 牛津:牛津大学出版社 

涂白,. (2015)国际刑事法院的信息披露挑战. 在斯坦,C. (Ed.) The Law and Practice of the International Criminal Court: A Critical Account of Challenges and Achievements. 牛津:牛津大学出版社

你的教师

  • 大厅加德纳

    教授

  • 菲利普Golub

    教授

  • 米歇尔·郭

    副教授,历史,法律项目协调员 & 社会

  • 济马吉德

    副教授,中东多元化项目协调员

  • 朱莉·牛顿

    副教授

  • 苏珊·佩里

    教授,国际事务硕士项目主任

  • 莎伦威尔

    副教授